日本大学本科课程管理运行机制分析
发表于《北京教育(高教版)》2010年04期
作者:郭德红; 吕世彦;
摘要:近年来,日本大学以"四年一贯制"的本科课程体系取代了实行多年的"二·二分段制"的大学课程体系,本科课程管理制度也随之得以改进。日本大学本科课程管理运行机制中的规划、实施、评价和更新等主要环节日益完善,大学学部一级有了更大的课程设置权利,有效地提高了课程的质量和教育效果。
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